Программа «HSK 4 - за год»
для детей 12-18 лет
для детей 12-18 лет
Преподаватели: Татьяна Ли (1−2 ступень), Виктор Степаненко (3 ступень)
Продолжительность: 12 месяцев, 80 уроков
Цели: в кратчайшие сроки, с использованием интенсивных техник подготовить учащегося к сдаче профессионального экзамена HSK 4 (B2) и обеспечить владение всеми языковыми навыками на высоком уровне.
Продолжительность: 12 месяцев, 80 уроков
Цели: в кратчайшие сроки, с использованием интенсивных техник подготовить учащегося к сдаче профессионального экзамена HSK 4 (B2) и обеспечить владение всеми языковыми навыками на высоком уровне.
(возможно обучение в любом возрасте, но тогда цели и сроки будут разные)
Интенсивная программа китайского языка с нуля "HSK 4 - за год" экономит время студента и параллельно ставит языковые навыки, которые ускорят весь дальнейший путь обучения.
В обычных школьных классах или языковых центрах на эту цель уходит от 3 лет, индивидуально с репетитором - около 2 лет, у нас - 1 год.
В обычных школьных классах или языковых центрах на эту цель уходит от 3 лет, индивидуально с репетитором - около 2 лет, у нас - 1 год.
Специальные техники запоминания и освоения материала позволяют сделать обучение максимально насыщенным. Мы используем принцип изоляции усилий в постановке языковых навыков, а также шаблоны и паттерны (в противовес правилам и таблицам), акцент на ассоциативную память в запоминании иероглифов, онлайн тренажер и др.
СРОКИ:
Программа состоит из трех модулей, суммарная протяженность вместе с каникулами - 12 месяцев. Старт обучения проходит в сентябре и феврале.
ФОРМАТ:
Занятия проходят онлайн на профессиональной платформе Zoom.us 2 раза в неделю по 1,5 часа. Учащиеся занимаются в мини-группах по 4 человека. Домашние задания максимально структурированы для наиболее удобной самостоятельной работы между занятиями.
Программа состоит из трех модулей, суммарная протяженность вместе с каникулами - 12 месяцев. Старт обучения проходит в сентябре и феврале.
ФОРМАТ:
Занятия проходят онлайн на профессиональной платформе Zoom.us 2 раза в неделю по 1,5 часа. Учащиеся занимаются в мини-группах по 4 человека. Домашние задания максимально структурированы для наиболее удобной самостоятельной работы между занятиями.
Во время занятия ученик пользуется заранее распечатанными учебными материалами: карточки, форма иероглифических ключей, прописи, грамматические паттерны. На каждую проходимую тему - отдельный набор материалов. Также ребята работают в тетради для конспектов, делая краткие записи по ходу урока. Домашняя работа выполняется в интерактивном онлайн тренажере. Пропущенные занятия отрабатываются самостоятельно, ученику готовится в этом случае запись пропущенного урока.
Оснащение:
ПРОГРАММА
Модуль 1: Создание фундамента. 3 месяца (20 уроков)
- Постановка тонального произношения, фонетика, транскрипция
- 16 лексических тем, 300 лексических единиц (вокабуляр уровня HSK 2)
- Около 500 иероглифов
- Базовая грамматика
- Знание самых распространенных ключей китайских иероглифов
- Беглая уверенная речь, стойкая мотивация, удовлетворенность от успеха
Модуль 2: Укрепление и утончение. 3 месяца (20 уроков)
- Расширение вокабуляра до 600 единиц (уровень HSK 3)
- Расширенная грамматика
- Усиление навыка чтения, работа с текстами
- Пересказы, составление диалогов, самостоятельные презентации.
Модуль 3: Расширение и рост. 6 месяцев (40 уроков)
- Объем вокабуляра 1200-1500 слов
- Вся грамматика уровня B2 (HSK 4)
- Написание эссе на китайском языке
- Подготовка к сдаче экзамена HSK
Какой результат получает ученик по окончанию программы:
Ребенок получит более развитые учебные навыки, слуховой канал восприятия, навык работы с символами и образами, и, как следствие, улучшенные память и аналитические способности. Уроки также стимулируют развитие самостоятельности и ответственности в учебе.
- Знания китайского языка
- 16 лексических тем (семья, цвета, фрукты, числа, календарь, меню и еда, хобби, время, школа, город, транспорт, одежда, дом, мебель, животные, части тела)
- 200 лексических единиц в активном вокабуляре
- Около 300 иероглифов, которые ребенок легко узнает в тексте и читает
- Базовая грамматика бытового языка
- Навык тонального произношения
- Знание самых распространенных ключей китайских иероглифов
- Когнитивные навыки
- Пространственное мышление
- Восприятие символов (условная информация)
- Образное мышление и создание ассоциаций
- Способность запоминать на слух (слуховой канал)
- Анализ и запоминание последовательностей
- Образное конспектирование
- Рассуждение в группе и излагание вслух
- Пространственное мышление
- Школьные компетенции
- Навык концентрации и удержания внимания
- Самостоятельное заполнение тетради для конспектов, создание понятных и четких записей. (методика образного конспектирования)
- Работа с набором учебных материалов, содержание их в рабочем аккуратном состоянии
- Самостоятельное выполнение домашнего задания (с помощью онлайн тренажера)
- Уважение к товарищам и навыки этического общения